2019年3月11号下午，带着校领导、老师们的殷殷期待和家人的声声叮咛，我终于踏上了去往新疆的火车，开始我兴奋而激动的支教生活。在伊犁州尼勒克县军民小学的三个月来，我们工作着，学习着，感动着，收获着，就像支教前，告诉朋友的一句那样的话“我用四个月的时间，去做一件终身难忘的事。”
一、生活篇
3月13日下午6点多，我们就到了自己的实习学校。学校领导真的很用心，给我们安排了欢迎仪式。宿舍的安排更温馨，提前就给我们备好了生活用品。第二天早上，我们还没有起床，就有老师给我们送早餐。我们办公室的大多数老师，年龄和父母差不多大，对我们就像照顾自己的孩子一样，无微不至的关心我们。在实习期间空闲时间，学校老师带我们去了本县的景点，经常去少数民族老师家做客。再加上周内的教学工作，这几个月过的很充实很快乐。回来以后，甚是想念。
二、学习篇
初踏上军民小学，我被眼前的景象所感动，学校师生的脸上写满喜悦。初来乍到的我们，一切都要从头学习，但是，学校老师的好客，善意，学校领导对支教学生的关心，爱护和支持，让我感动。为了不负校领导的重托，为了不让家长失望，我立即为融入到军民小学的一员做着准备，因为我只有融入他们中间，才能更好的学习他们身上的长处，才能与他们一起进行教学的研讨和互动。
严老师
是我的指导老师，她是数学教学的学科带头人，也十分亲切，把我当成师妹一样的呵护，而不是当成她的实习生。因此，我与她的距离更近了，在很多问题与很多问题生上也更敢于讨教。我拿到了所教年级的教科书与教案，是四年级的数学。运用自己在大学三年所学的知识研究教案，主动向这里的老教师学习经验，与指导老师互相交流自己研究教材的感受，交流各自的心得。这样，使我很快的得到了成长，丰富自己知识的同时，增长了师范技能，学习了处理教材的方法。“思考，实践，反思，总结”是我每天学习的重要组成部分！我仔细阅读，潜心研究，认真钻研，深入思考，从理论上武装自己，通过学习和总结，我的理论水平有了长足的进步；通过实践反思，我的教学水平也有了很大的提高。
三、工作篇
在实习期间，我不仅要进行教学工作实习，同时，还要进行班主任工作实习。
1、教学工作篇
我认为我的工作重点是：学以致用，认真钻研，钻研教学，提高教学，并准备为之努力。在实习支教期间，我深深地感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材，设计教案，组织教学。基于这些考虑，我认识到作为一名实习生，我对于教学工作需要学习的东西太多，态度要虚心，学习要刻苦，钻研要踏实。这样，就要求自己更加把教学工作作为一项长期的首要的工作去抓。事实证明，我积极地与指导老师交流，学习她的各种教学经验，认真钻研教材，用心备课，细致批改作业，一心扑在教学的各个环节上，在这四个月中，我已经逐渐成长为一名教学一丝不苟的教师。
2、班主任工作篇
与指导班主任的简单交流，我知道我所带的班是二年级一班。二年级共3个班，二年级一班的学生是比较乖的，班里没有特别调皮难管的学生。作为实习班主任，我的工作就是协助指导班主任，管理学生日常学习、生活问题，监早操，看自习，卫生，纪律等问题。
我认为，教师只要诚心诚意的对待学生，全心全意的关心学生，学生会感受到的，他们也一定会配合你做得更好。我坚信“没有学不会的学生，只有不会教的老师。”班主任的工作，让我觉得自己应该以身作则，切实的走到学生中去，去感受他们的喜怒哀乐，去纠正他们的错误，我还进行了家访，了解学生的家庭情况，这样了解学生更加深刻。从而在管理学生中，我从不采取批评，责骂的方法，因此学生都很喜欢我，但如果学生犯错，我会与他一同分析他的问题所在，该如何纠正。久而久之，我使学生的老师但也是他们的朋友。
虽然，班主任工作很辛苦，但我学会了如何与学生相处、如何处理学生的问题，如何管理一个班集体。
我发现，作为教师，不仅要有发现好学生的眼睛，更重要的是要给学生一个发展他们才能的机会。我学会了和不同学生打交道，和不同老师打交道，和领导相处。在团委的工作使我受益匪浅。
四、收获篇
支教的四个月，很快过去了。在这里，我收获最大的是成长，我逐渐由一名师范生蜕变成为一名人民教师。教学的收获，使我更坦然的给学生传授知识。班主任工作的收获，使我更加了解学生，学会了如何处理师生之间的关系。在实习期间，不仅锻炼了自己，还结识了一支默默无闻，诲人不倦的教师队伍，和一帮热情可爱的学生。
结束语
如果说，当初只是对支教生活的憧憬和假设，那么这四个月的支教过程中，我真真切切的感受到了平淡，一种至美的境界！我相信我会把它永远铭记于心，体会其中的滋味。
回味这四个月，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇香的味道，淡淡的清香，却让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆！感谢商洛学院校领导让我有这种经历，如果让我说支教的感受，我会说“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！”尼勒克军民小学是我人生中的一个驿站，它将激励着我不断前进，不断奋斗。
（文、图/贾娜 编辑/杨延锋 审稿/李英）
